情景探究

来源 :广东教学报·教育综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Jordan2391
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2019年10月13日,中国国家主席习近平在加德满都与尼泊尔总理奥利举行会谈。 在会谈中,双方同意开展吉隆至加德满都跨境铁路项目可行性研究。此举意味着中尼铁路项目朝着“天堑变通途”的梦想迈进了一大步。
  尼泊尔为南亚内陆国,北邻中国,其余三面与印度接壤,南北气候类型差异巨大。尼泊尔北部为高寒山区,终年积雪,最低气温可达-41℃;中部河谷地区气候温和,四季如春;南部平原常年炎热,夏季最高气温为45℃。尼泊尔的气候基本上只有两季,每年的十月至次年的三月是干季(冬季),雨量极少,早晚温差较大;每年的4-9月是雨季(夏季),雨量丰沛,常泛滥成灾,其中四、五月闷热,最高温常达到36℃。
  尼泊尔地势北高南低,山区面积广。东、西、北三面多高山;中部河谷区,多低山丘陵;南部是冲积平原,分布着森林和草原。 北部的喜马拉雅山区地处中尼边界,平均海拔高度在4800米以上。世界上14座海拔超过8000米的山峰中的8座在此区域。
  尼泊尔矿产资源和水力资源丰富,但资源开发水平总体较低。作为农业国,该国主要种植大米、甘蔗、茶叶和烟草等农作物,农业机械化水平较低,经济水平落后。
  中尼铁路项目将有助于推动尼泊尔经济的发展,使尼泊尔从“陆锁国”向“陆联国”转换,促进中尼跨境經济合作区的建设。中尼铁路建成后,尼泊尔将成为中国与南亚经贸往来的桥梁,并在区域经济中发挥更为重要的枢纽作用。
  原创设计
  2019年10月13日,中国国家主席习近平在尼泊尔首都加德满都与尼泊尔总理奥利进行会谈,并就中尼铁路项目(日喀则—吉隆口岸—加德满都)进行了交流。中尼铁路由双方合作修建,建成后将成为世界上海拔最高的铁路,对尼泊尔和中国都有着重大意义。读“尼泊尔位置及地形图”,完成1-3题。
  1.“崇山峻岭阻隔不断尼中两国人民的友谊”,其中崇山峻岭指的是
  A.帕米尔高原 B.秦岭
  C.喜马拉雅山脉 D.天山
  2.尼泊尔从南向北呈现不同的气候特点,北部终年寒冷,被积雪覆盖,中部温和宜人,南部终年炎热。导致该现象的主要因素是
  A.海陆位置因素
  B.地形因素
  C.纬度因素
  D.文化差异
  3.中尼铁路被专家评价为“可能是全球施工难度最大的铁路工程”,在铁路修建过程中遇到的主要困难包括( )
  ①地形高峻陡峭,起伏大 ②位于板块交界处,地质条件不稳定 ③终年炎热潮湿 ④极端干旱,沙漠广布 ⑤自然环境恶劣,高寒缺氧
  A.①②④ B.②③④
  C.①②⑤ D.①②③
  参考答案:1.C;2.B;3.C。
其他文献
【摘要】在小学英语教学中,单词教学是一个重点,也是一个难点。因为小学生的抽象理解能力较差,记忆以机械记忆为主,所以产生记忆持久性不强容易遗忘,单词拼写不清,词义混淆等问题。学生们运用最广的识读方法就是机械地、简单地一个一个字母的反复拼读、死记硬背,根本不去寻求单词的构词规律,也不会根据英语单词的自然规律来识读单词。那么学生应该采用什么样的方法才能更好地记忆单词,流利地朗读课文,有效地进行口语交际呢
【摘要】 当下初中思想品德教学中学法指导方面有所欠缺,本文从帮助学生认识到個体差异,让他们了解自己的学习特点;努力培养具有不同学习特点的学生;根据学习风格设计教学对策来研究基于个性学习的初中思想品德课学法指导。  【关键词】学习方法;初中思想品德课;学法指导  学习风格和学习方法的适应性决定着学生的学习成绩的好与不好。学法指导应该根据学生的各种学习风格和学习方法进行指导,让学生形成有效的个性化学习
【摘要】在新形势下,“立德树人”是我们教育教学的重任,加强对学生的德育教育每一位教师责无旁贷,数字化遍及生活的每一个角落,信息技术教师通过发挥信息技术课堂的优势促进德育教育也显得尤为重要。本文从信息技术课堂的实际出发,探讨如何利用信息技术课堂的优势促进德育教育,促进学生德育发展,将德育工作落到实处。  【关键词】信息技术;德育教育;有效策略  随着时代的发展,信息技术运用于各个领域,信息技术课堂越
成果汇报会上,课程教研指导老师、合作园园长及合作园毕业生家长分别从不同视角阐述了汉源幼儿园国学课程的实施效果以及他们在与国学教育结缘后的心得收获。     教研指导老师详实交流   很多老师刚开始接触课程的时候,可能觉得无从下手,不知道怎样跟孩子互动。其实,我们的国学课程,可以玩起来、动起来的地方很多。   比如,我们可以学习绘声绘色、声情并茂地跟孩子讲好一个国学故事,让孩子被故事所吸引,为后面经
班会课是学校德育工作的有效形式,它能够以集中的形式来解决本班中存在的突出问题。在义务教育的课程表中,每周一都有一节由班主任主持的班会课。由于认知水平与观念及学生的参与程度因素,许多班会课主要是班主任一言制,班级问题由班主任发现、解释、解决或处理。学生只负责听,参与度少,另外一些班会课学生参与很热闹,但停留在浅层面,看上去热热闹闹,收效甚微。   那么,如何提高德育有效性?能否像我们学科教学一样,
摘 要:礼仪不仅是衡量个人修养程度、道德水准的砝码,还是衡量一个集体、一个国家文明进步的标准。然而“礼”在如今孩子们身上却出现了缺失现象,所以对小学生加强礼仪教育,无论是对学生个人,还是对家庭、学校、社会都具有非常深远的意义。  关键词:小学生;礼仪教育  孔子云:“不学礼,无以立。”意思是说一个人不学礼仪就无法在社会中立足。礼仪不仅是衡量个人修养程度、道德水准的砝码,还是衡量一个集体、一个国家文
略读课文教学是小学语文教学中重要的组成部分之一,其设立的目的是为了真正“在阅读实践中提高语文实践能力”。  笔者从事人教版语文教学十多年,对于略读课文这方面的教学颇有些体会,故写下几点。  最近重翻《语文课程标准》,其中有关略读课文是这么说的:“略读课文重在略读方法的指导,在阅读实践中,逐步培养学生的略读能力。”而叶圣陶先生的话更能说明略读课文在教学过程中的重要作用,他说:“就教学而言,精读是主体
本报综合消息 12月7日下午,由广东省教育厅和广东省美术家协会联合主办的“第二届广东省美术教师作品展”在广州艺术博物院隆重开幕,约400人参加了开幕式。  第二届广东省美术教师作品展共收到来自广东各地市教育局和省属中职院校以及省属高校选送的作品总共1837件,由教育厅组成评选专家库,抽选评选专家分别对作品进行图片初评和原作终评。共评选出中小学入选作品300件,高校入选作品200件。这500件作品集
近几年全国Ⅰ卷地理试题中对“产业活动与地域联系”知识的考查如下表所示:  二、命题规律  从以上表格可以得出,该专题知识每年至少有一个综合题出现,在历年高考命题中所占分值较大,且近两年还出现了选择题,分值增加到30分以上。  1.从考查内容上看,涉及的考点主要为产业区位条件的分析?产业转移原因分析及产业活动对地理环境的影响。  2.从命题形式上看,多以世界或中国某一区域为背景,结合区域特点来分析某
作文教学是语文教学中的重要组成部分,也是语文教学中的一大难题,一到作文课,老师困惑,不知怎样教,学生更是苦不堪言,无从下笔,咬笔杆,皱眉头,唉声叹气,最后胡乱编、抄、套,内容空洞,没有真情实感。是什么原因让习作教学陷入如此尴尬的境地呢?其中一个重要原因,就是学生生活经验不足,阅历简单,对生活的感悟不深,老师也没有很好地点燃学生写作的热情。因此,如何把生活融入习作,让生活走进作文大课堂,是当今作文教