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在阳光路上/报春使者/桃花开了
【出 处】
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作文成功之路(小学版)
【发表日期】
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2013年1期
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实施新课改以来，教学的基本指导思想是要以学生发展为本.著名教育心理学家布鲁纳的“发现学习”理论强调：“知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获得过程的主动参与者.”以现代教学论的主体性观点来看，教学过程是学习主体的一种主动建构的过程，其本质就是把书本的知识结构转化为对教学的认知结构过程.教与学是一个双边活动过程，教就是为了学，而学习的效果要看学生在整个学习过程中的参