综合探究课实施的现状与对策——对高中政治探究课教学过程的思考

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《普通高中思想政治课程标准》强调“高中政治课程实施的实践性和开放性”。综合探究课是指在教师指导下,以探究性学习和综合实践活动为载体,要求学生综合运用所学知识对政治理论和现实问题进行探究与实践。在高中政治教材中,综合探究的设置是对单元知识进行归纳和延伸,成为学生开展研究性学习的重要环节,充分体现了新课程倡导的“自主学习、合作探究”的新理念。随着高中政治新课改的不断推进和教师素质的逐步 The Standard of Senior High School Politics and Politics emphasizes the practicality and openness of high school politics curriculum. Under the guidance of teachers, comprehensive inquiry course refers to inquiry learning and comprehensive practice activities as carrier, requiring students to comprehensively apply the knowledge they have learned to explore and practice political theory and practical problems. In senior high school political textbook, the comprehensive inquiry setting is to summarize and extend unit knowledge and become an important link for students to carry out research-based learning, which fully embodies the new concept of “autonomous learning and cooperative inquiry ” advocated by the new curriculum. With the continuous development of new curriculum reform in high school politics and gradual improvement of teachers’ quality
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