八年级(下)Units 8-9典句破译

来源 :中学英语之友:新教材初二版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxi21175
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Unit8rn1.Why don’t you get her a scarf?.你为什么不给她买一条围巾呢?rn(1)“Why don’t+主语+do+sth.?”还可以用Why not do sth.?来表达,意为“为什么不做某事呢?”,是用来向对方提出建议或征求意见的一种常用句型。eg:
其他文献
如果没有他那轻轻的一笑,我不可能永远坐在班级前10名的宝座上。
物理综合实践活动是物理教学的重要环节.实践活动的开设为学生提供了操作研究的机会,使学生可以亲身参与到物理实践的过程.而现代的物理教学理念则更加趋向于“学以致用”,强调物理知识的实践应用.本文通过对物理综合实践活动的研究与思考,提出了几种物理综合实践的策略和方案,意在为物理教学提供实践性建议,促进学生学习效率的提高.  1以“明确关系”为综合实践活动的基础  物理综合实践活动是以“实践”为核心思想的
1.receivev.收到;接受rnreceive是及物动词,意为“拿到;接收到,收到”,常与from连用,即receivesth.from sb./sth.,意为“从……那儿得到/接受到……”。eg:
题目(普通高中课程标准实验教科书必修2第74页第2题)质量为2 g的子弹,以300 m/s的速度射入厚度是5 cm的木板(图1),射出后的速度是100 m/s.子弹射穿木板的过程中受到的平均阻力是多大?你对题目中所说的“平均”一词有什么认识?  解析子弹穿过木板的过程中,时间非常短,在竖直方向的位移极小,因此不考虑重力做的功,所以认为阻力F做的功就等于合外力做的功,即W合=-Fl.  子弹穿过木板
1.beat与winrn(1)beat意为“打败,战胜”,但后面的宾语是战胜的对手,即beatsb.,表示“打败了某人,赢了某人”。eg:
英美人彼此相遇,尤其是陌生人或不熟悉的人在一起,常常以谈论天气为话题,这样双方既能摆脱彼此间面面相觑、无话可谈的尴尬局面,又可活跃气氛,打破冷场且不涉及任何私人话题。下面就谈论天气时的常用语简述如下:  1. 问天气情况。  What’s the weather like today? (或How is the weather today?) 今天天气怎么样?  What do you think
期刊
科学方法是人们在认识和改造客观世界的实践活动中总结出来的正确的思维方法和行为方式.物理科学方法包括物理思维方法和物理学科方法(如图1).  初中物理新课程标准(2011版)指出:“学习终身发展必需的物理基础知识和方法,养成良好的思维习惯,在分析问题和解决问题时尝试运用科学知识和科学研究方法”.“通过学习物理知识,提高分析问题与解决问题的能力,养成自学能力,学习物理学家在科学探索中的研究方法,并能在
there be句型是英语中常见的特殊句型,同时也是中考的考点之一。因此,掌握这种句型是非常重要的。  一、基本结构  There be+名词+方位介词短语  含义:某地有某物。其中there be是“有”的意思。如:  There is a book on the desk.  “有” “某物”“某地”  有时为了强调“某物”的位置,可以把“某地”放在句子开头。例如句子Under the tre
期刊
朱熹说,读书无疑者,须教有疑.作为教师,就应该引导学生于无疑处求疑,抓住一切难得的机会把学生的思维引向深处.我校开发的校本选修课,着力于依托相关学科,突出科学方法和科学思想,为拓展学生思维提供了平台.  笔者在物理必修课上发现的或者随机生成的一些有价值的东西,来不及深入探讨,在选修课上,拓展开来,做出更有价值的开发,通过开放的课堂生成,试图磨砺学生的思维,更深入展示物理学的奇妙.  1神秘的万有引
一、单词  1. clean vt. 打扫;清除 eg:  He cleans the room every day. 他每天打扫屋子。  Please clean desk. It’s too dirty. 请擦一下课桌,太脏了。  [拓展]clean还可用作形容词,意为“清洁的,干净的”,其反义词是dirty。eg:  You should keep the room clean. 你应当保持
期刊