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中学数学课堂教学中的“师生互动”，广大的一线教师们一直都在教学中运用，但是运用的水平参差不齐。数学具有高度的抽象性和严密的逻辑性，这就决定了学习数学有一定的难度。所以，在课堂教学中要开发学生大脑智力因素、引导学生数学思维，更要求师生间有充分的交流与合作。因而，“师生互动”也表现得更加突出。真正地在中学课堂教学中实行“师生互动”，要着重把握好以下几个方面：