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语言是知识信息的载体,是人们交流思想和情感的主要工具。教学语言是教师课堂教学最重要的信息传递工具,它涉及语言的语音、语调、语速和节奏等方面。教师教学语言要准确、生动、形象、得体、力求艺术性,甚至借鉴和学习各种语言艺术形式的表现手法，以使教学信息传递能够达到最佳效果，从而保证教学目标的实现和教学质量的提高。