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本文通过对我校数学教师课堂练习的有效性现状分析，进行了数学课堂练习的有效性的对比研究，通过归纳提升总结出了我校初中“数学课堂练习有效性的设计方案”。研究解决了课前引新练习的有效性设计；研究解决了课堂教学中的尝试练习的有效设计；研究解决了巩固练习题的有效设计。
初中“数学课堂练习有效性的设计”研究
【摘 要】
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本文通过对我校数学教师课堂练习的有效性现状分析，进行了数学课堂练习的有效性的对比研究，通过归纳提升总结出了我校初中“数学课堂练习有效性的设计方案”。研究解决了课前引
【机 构】
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重庆市巴南区木洞中学校
【出 处】
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读与写（教师）
【发表日期】
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2018年11期
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