《〈枫桥夜泊〉新解质疑》微型教案

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一、教学重点 理解本文抓住批驳的“突破口” ,综合运用驳论点和驳论据的写法。二、教学方法 比较阅读 ,举“纲”抓“目”。三、教学过程1 .知识链接。①本单元学过的《中国人失掉自信力了吗》和《短文两篇》都是驳论文。学习驳论文 ,要看作者怎样抓住批驳的“突破口” ,是直 First, the teaching focus Understand this article to seize the refutation of the “breakthrough”, the comprehensive use of the argument and the refutation of the argument. Second, the teaching method Comparison of reading, taking “outline” grasp “mesh.” Third, the teaching process 1. Knowledge link. 1 The “Does Chinese Lose Self-confidence?” and “Two Essays” that have been studied in this module are dissenting. Studying the dissertation depends on how the author grasps the “breakthrough” of the criticism. It is straight.
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