新课程视野下的阅读对话

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语文学习的终极目标是使人获得精神的滋养、文化的浸润和语言能力的生成。《语文课程标准》明确指出:“阅读教学是学生、教师与教材(文本与作者)的对话过程。”对话,是当前教育教学改革中出现的一种体现全新教育理念的教学方式。 The ultimate goal of language learning is to provide spiritual nourishment, infiltration of culture and generation of language skills. “Chinese Curriculum Standard” clearly states: “Reading teaching is the process of dialogues between students, teachers and textbooks (texts and authors).” Dialogue is a teaching method that embodies new educational concepts that emerge in current education and teaching reform.
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