【摘 要】
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第一眼看到她的时候是在书法江湖论坛“右文堂”的店铺里,虽然是图片却让我眼前一阵眩晕,那一秒钟我从此相信了传说中人砚之间还真正存在有“一见钟情”的莫名情愫。几番思量
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第一眼看到她的时候是在书法江湖论坛“右文堂”的店铺里,虽然是图片却让我眼前一阵眩晕,那一秒钟我从此相信了传说中人砚之间还真正存在有“一见钟情”的莫名情愫。几番思量,几番计较,无法忍受她独守空房,更无法忍受她在别人的怀里婉转承欢。为她朝思暮想两天之后,实在忍受不了心灵的折磨,竟鬼使神差般地驱车踏上河北廊坊的高速
The first time I saw her in the Calligraphy Forum “right text ” shop, although it is a picture dizzy before me, that one second I believe in the legendary real between people Yan There is a “love at first sight” inexplicable 愫. Spent several ponders over several times, unbearable she can only hold vacant, but can not stand her in the arms of others politely. For her twilight like two days later, I really can not stand the torment of the soul, unexpectedly driving a car to embark on a high-speed ride in Langfang, Hebei
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【摘要】在小学升入初中期间，不少的学生因为初中教学内容和教学方法的模式改变而产生不适应，成绩下降的现象，在数学的教学中也是如此。本文就中小学过渡期的现象展开论述，提出解决中小学数学教育的主要途径，帮助学生更好适应初中的学习生活。 【关键词】数学教学 中小学 衔接 【中图分类号】G427 【文献标识码】A 【文章编号】1006－5962(2012)08(a)－0113－01 在小学生进入初
他出生于山东烟台的一个临海的偏僻小村子里，沉淀在记忆深处的，是四壁如洗的贫穷。甚至，为了抵挡秋冬时节潮湿阴冷的海风，母亲不得不寻来废旧报纸，一层又一层地糊在窗户上。而正是这些用来糊窗的报纸上的方块字，让他知道了在小村之外，还有一个高远广阔的世界。 “妈妈，这个字念什么？”一有空闲，他就瞪着好奇的眼睛问。听到他的喊叫，不管多忙，母亲都会微笑着走过来，告诉他念什么，是什么意思。上学了，虽然他吃的穿的
古玩行有“一件粉彩瓷器顶三件青花”的说法。青花加矾红彩瓷器将矾红和青花两种工艺结合在一起,其工艺繁复、色彩艳丽,因此受到众多藏家的热烈追捧。自从2009年11月11日,收
经济计划、工程或科研项目、新产品研制和上市,如果遭到失败,究其原因,往往是由于当初决策的错误。 可行性研究必须独立进行决策三要素——人选、程序、制度
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We described a simple one-step process for the synthesis of oleic acid-capped magnetite nanoparticles using the dimethyl sulfoxide(DMSO) to oxidize the precurso
The conventional wisdom has been challenged recently that microblades with handles are only tools for hunting and gathering in the Neolithic Age. Some scholars
“洪武通宝”钱为明太祖朱元璋洪武（1368-1398年）年间铸币。据《明史·食货志》载称：“太祖即位，颁‘洪武通宝’钱，其制凡五等：当十、当五、当三、当二、当一。当十钱重一两，余递降至重一钱止。”“各行省皆设宝泉局与宝源局并铸。”洪武四年（1371年）改铸小钱，二十二年诏更定钱式；生铜一，铸小钱百六十，折二钱半之，当三至当十钱准是为差。”“洪武二十年令各布政司停铸钱，二十二年复铸。”各省局所铸的“
新课标下的小学语文教学多媒体的运用已经人人皆知,随着教育的改革,课堂模式改革进一步推进,我们要想方设法多采用多媒体,给学生一双想象的翅膀。
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【摘要】从小学数学开始，学生就出现两极分化，如何对待后进生?笔者从多年的教学中总结三条经验：关爱——转变态度；激发——学习兴趣；培养——良好习惯。在实践中取得良好效果。 【关键词】数学教学 后进生 【中图分类号l G6 2 4 【文献标识码】A 【文章编号l 1006--5962(2012)08(a)-0094-91
【摘要】无论是宇宙环境，大气环境，海陆环境还是区域地理中的自然部分，学习起来都很困难，因为这里包含的原理深奥，知识庞杂，考点多，面广，记忆繁琐，故而给学生的学习造成极大的困惑，甚至使很多学生知难而退，丧失信心，导致收获低下，学习成绩不前。如果我们能在教学中有意识的引领学生掌握方法，寻找窍门，摸得规律，就会变难为易了。 【关键词】原理深知 记忆深入 规律找寻 方法总结 【中图分类号】G642