【摘 要】
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小学语文是基础中的基础,是小学教育的最重要学科,识字认字是认读的基础,阅读理解是学习其他学科、语言表达、情感交流、终身阅读的基础,在获取文章意义的过程上显得尤为重要
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小学语文是基础中的基础,是小学教育的最重要学科,识字认字是认读的基础,阅读理解是学习其他学科、语言表达、情感交流、终身阅读的基础,在获取文章意义的过程上显得尤为重要。即语文学习的高级阶段。阅读理解能力是重点培养的能力。本文从小学语文阅读理解课堂教学难点中提出问题探析,在教学方法和教学理念上以发挥学生的主体功能,从学生角度出发,改进教学方法,提高小学生阅读能力,培养阅读兴趣。
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