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摘 要
浅谈小学语文有效阅读教学
【摘 要】
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摘 要《语文课程标准》指出：“语文课程要考虑汉语言文字的特点对阅读的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。”如何有效进行有效阅读教学，培养学生的阅读能力，促成学生在合作中共享，在交流中提升，把阅读变成享受成了我探索的主要问题。 关键词小学语文;有效阅读 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）14-0091-01 阅读是学生在教師的指导
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年14期
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