因地制宜 创编习题

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人教版二年级上册第89页练习二十有这样一道练习题:把这道题目放在课堂上完成,结果乘法口诀熟练的同学做起来很快,而乘法口诀不熟的同学做起来比较慢。如果不等学生做完就校对答案,那么这个练习就起不到练习乘法口诀的作用了,但是如果等所有学生都完成后再校对答案,那么又耽误了其 People PEP Edition two grade on the 89th page practice twenty have such a practice question: put this problem in the classroom to complete, the results of multiplying formulas skilled students do quickly, and multiplication of unfamiliar students to do more slowly . If you do not wait for students to proofread the answer, then this exercise will not be able to play the role of multiplication formula, but if all the students are finished and then proofread the answer, then they delayed
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