读与审 探与讲 归与结——浅谈在课堂教学中如何发挥学生的主体作用

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学生是教学的主体。交往与互动是一堂课的中心。教师应树立起:目标让学生明,教材让学生读,规律让学生找,思路让学生讲,优劣让学生比的“学生观”教学思路。 Students are the main body of teaching. Communication and interaction is a lesson center. Teachers should set up: the goal for students to understand, textbooks for students to read, the rules for students to find ideas for students to talk about the advantages and disadvantages of students than the “student concept” teaching ideas.
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