让器乐教学动起来

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很多中学音乐教师同行在课堂器乐教学中还感觉到一个问题:器乐教学怎样能让学生切实的动起来,使学生有兴趣的、主动快乐的去学习课堂乐器?在器乐学习中,如果学生不动起来、不愿意动起来,那面临的将是一节失败的课堂器乐学 Many middle school music teacher peers in the classroom instrumental teaching also felt a problem: instrumental teaching how to make students effectively move up, so that students are interested, take the initiative to happy to learn the classroom instrument? In instrumental learning, if students do not move Up, do not want to get up, that face will be a failure of classroom instrumental music
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