【摘 要】
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<正> 在多年来的教育实践中,我们从素质教育的薄弱环节入手,一手抓音乐、美术学科教学的规范落实,一手抓丰富多彩的艺术教育活动,努力从艺术教育中发掘素质教育的丰富内涵,初
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<正> 在多年来的教育实践中,我们从素质教育的薄弱环节入手,一手抓音乐、美术学科教学的规范落实,一手抓丰富多彩的艺术教育活动,努力从艺术教育中发掘素质教育的丰富内涵,初步形成了以艺术教育为“抓手”,促进学生德、智、体、美全面发展的区域特色。同时,经过一系列实践、认识、再实践、再认识的循环往复,我们也获得了较为丰富的理性认识和感性经验。 一、艺术教育灵活多样的形式和丰富多彩的内容,为学生良好思想品德的培养提供了载体。
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