小学语文词汇积累教学方法探讨

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eaglecmk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语言积累是小学语文学习的基础,也是关键部分。故以丰富小学生语文词汇积累为目标,对小学语文词汇积累教学方法进行探讨。先后分析了小学语文词汇积累的重要意义、在小学语文中落实词汇积累教学的方法,并且重点根据当前教学情况提出了几点关于促进小学生语文词汇积存的方法,如在新课趣味导入、教材文章阅读、学生自主学习、课堂语文游戏等,以供参阅。
其他文献
2018年中国的制造业出口规模达到2.4万亿美元,再次位居世界制造业大国之首,中国制造业的发展速度举世瞩目,但在世界制造业强国的队伍中很少看到中国的身影。中国制造一度被贴上“技术含量低”、“质量差”、“附加值低”的标签。近年来中国制造业除了面临内部成本上升的压力,还受外部发达国家制造业回流影响,寻找新的途经实现传统制造业企业价值链升级迫在眉睫。本文从工业互联网这一新视角出发,探究我国制造业企业是否
中国制造业目前正处于结构性调整、转型升级、消化过剩产能的关键时期。轨道交通装备是中国制造业实施“走出去”战略的重要领域,高铁装备是国家制造业的“金名片”。中车株洲电力机车有限公司(以下简称中车株机公司)是中国中车的的核心一级子公司,欧洲市场作为轨道交通行业的“战略高地”,研究中车株机公司在欧洲市场的营销略具有重要的理论意义和现实意义。本文对中车株机公司在欧洲市场的内外部环境进行分析,总结出了优势、
快速城市化过程中城镇下垫面大面积硬化,地表透水和蓄水能力下降,数量巨大的雨水增量破坏了原有自然水文平衡,与此同时粗犷的城市建设模式人为改变了自然汇水格局与调蓄功能格局,城市洪涝灾害频发。现有雨洪管理模式多依赖以排水管网为主的灰色基础设施,其排水能力受制于设施规模,且维护和替换成本较高,难以适应社会经济的动态发展与物理环境的不确定变化。近年来,以低影响开发为代表的生态雨洪管理迅速发展,此类措施多限于
公路运输是支撑中国经济发展的重要动力,由于中国经济的快速发展,公路基础建设任务至关重要。为了适应中国经济社会发展的需要,在2013年初我国政府正式公布了《国家公路网规划(2013年-2030年)》这一规划。其中该规划要求我国大力对公路基础的设施展开建设,形成布局合理、功能十分完善、覆盖面积辽阔、并且干线网络是安全可靠的公路总布局。近年来中小型道路施工企业面临激烈的市场竞争,研究中小型道路施工企业的
汉语“从事”类虚义动词在对外汉语教学上没有引起足够的重视,尤其“从事”类虚义动词“做”“作”“干”“搞”“进行”是《汉语水平词汇与汉字等级大纲》的甲级词,甲级词是学习汉语的基础,是留学生最先要掌握的词汇。但从北京语言大学HSK动态作文语料库中发现,留学生在写作中输出的虚义动词“做”“作”“干”“搞”“进行”的搭配并不地道,也不准确。基于此,本文以留学生语料库(主要包括北京语言大学的HSK动态作文语
普惠金融理念自2005年被提出后,在学术界引起了广泛的讨论和关注。我国政府为了解决金融排斥等现象,近年来大力推进普惠金融的利民政策。湖南省是一个农业大省,实现小康社会离不开县域普惠金融的发展。虽然湖南省积极响应国家政策,然而当前湖南省县域地区金融市场的开发性和竞争性仍有所不足,县域金融资源差异明显。因此,测度湖南省县域普惠金融水平和分析县域差异形成原因有利于准确把握湖南省普惠金融整体情况和探究湖南
房屋建筑工程防水防渗质量一直以来都是人们极为关注的问题,为了能够让房屋建筑团队更好的提高整体工程质量,建筑团队管理人员需要对此加以关注,重视屋面防水防渗施工理念优化,提高施工人员整体技术水准,针对实际存在的问题进行具体的分析。文章基于真实工作经验,阐述了在土木工程中建筑屋面防水技术的应用作用及价值,提出了整体疏导、防渗防漏等基本思路。从排水系统的构建、材料质量管控、先进技术应用、施工质量管理等角度
在“互联网+犯罪”的时代大背景下,网络服务提供者发挥的作用越来越明显。为了实现对网络犯罪的全面打击,现行刑法开始从对网络服务提供者课以刑事责任的角度着手。网络服务提供者的刑事责任研究的是在特殊的身份前提下,探究网络服务提供者的服务提供行为以及可能产生的相应法律后果的过程。其间,此种独特身份的内涵是进一步探究的出发点,而网络服务提供者的行为是其刑事责任的事实依据,现有立法和司法是其刑事责任的规范依据
技术交互性的不断发展引发如何有效保护专利权的新问题,对多主体方法专利而言,因其不产生新产品且由多个主体共同参与实施的特性,严格遵循全面覆盖原则看似无法追究行为人使用专利方法的侵权责任。但行为人制造、销售能够实施专利方法的产品是其获益的根本原因,该行为应当予以规制。通过分析典型案例能够发现,并非技术发展已超出了专利制度涵盖的范围,对于技术方案的内涵及专利方法的使用行为如何认定需要依据专利方法的本质作
阅读和写作是小学语文教学中最为重要的两大板块,阅读和写作之间相辅相成,处于一个有机统一体中,共同促进和决定了小学生的语文核心素养。基于传统教学中阅读与写作教学割裂的状态,唯有立足于两者的内在联系,科学开展读写结合教学,才能真正提升小学生的语文综合素养。特以此出发,针对核心素养视域下小学语文读写结合教学开展的现状进行简要分析,并随即提出行之有效的改进策略。