小学语文词汇积累教学方法探讨

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mouliyue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
其他文献
党的十八届三中全会明确提出:健全促进就业创业体制机制,消除城乡、行业、身份、性别等一切影响平等就业的制度障碍和就业歧视,完善城乡均等的公共就业服务体系。就业是基本
期刊
人教版数学教材九年级上册第47页有这样一道例题:如图22.3-1,要设计一本书的封面,封面长27cm,宽21cm.正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的彩色边衬所占
乍暖却还寒,汝又重洋渡。辗转谁知梦未成,不为潇潇雨。惜别语难言,因赋伤心句。相见时难别亦难,重聚知何处?
反求设计是逆向工程中重要的组成部分.以U盘的设计为例,介绍了反求设计的基本过程和方法,并利用UG软件对实例进行了实体建模,对反求设计的整个过程做了详细的介绍.
女权运动起源于19世纪末期,从最初要求女性与男性拥有平等的政治权利、平等的选举权发展到要求改变女性生存现状,变革社会现实,经历了自由女权主义、文化女权主义、激进女权主义
期刊
目的:探讨综合护理干预在慢性乙型肝炎肝衰竭患者中的应用价值.方法:选取2017年1月到2018年1月我院收治的慢性乙型肝炎肝衰竭患者共80例,随机抽签分为对照组和观察组各40例.
[摘 要] 高校班主任承担着学生成才教育与成人教育的双重职责,当前高校尝试采用专业教师担任班主任,这种创新型管理模式存在诸多优势,能够充分发挥教师对学生的引导和管理作用,但是由于专业教师自身的工作任务相对繁重,在日常的学生管理工作中也会存在精力不够和管理方式单一的问题,这对专业教师兼职班主任的管理提出了挑战。对高校专业教师兼职班主任的实践思考,有利于帮助专业教师在兼职班主任过程中更好地开展
生物科学思维是基于类比思维、逻辑思维及推理归纳等方法的生物核心素养.培养这一思维旨在引导学生可以在学习中灵活地使用类比或者推理归纳的方法去思考验证所遇到的生物问题,所以说生物科学思维的培养在本质上看就是学生学习知识或者思考问题的方法的教学.因此,教师在课堂上就要细致地讲解不同的问题思考方式,帮助学生由浅入深地建构生物理论体系.  一、联系,由浅入深  高中生物的知识点基本都具有一定的逻辑联系,如果
期刊
“互联网+”行动计划在政府工作报告中就得到了广泛的关注,目的是为了在互联网和现代制造业之间建立联系,以此推动我国电子商务和互联网金融的发展.2015年我国首次提出了“互
目的:探究探讨护理人文关怀在手术室患者中的应用效果.方法:选择我院2016年3月~2017年2月来我院接受手术的患者202例治疗数据进行分析.划分组别,对照组手术患者应用常规双手护