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小学数学课标明确指出：“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现--人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。
生活是数学学习的源头活水--小学高年级数学教学中的思考和体会
【摘 要】
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小学数学课标明确指出：“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现--人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上
【机 构】
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重庆开县九龙山镇天白中心小学
【出 处】
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飞（素质教育版）
【发表日期】
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2014年4期
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