在长期的教育教学实践中，我越来越感觉到有一种障碍困扰着学生健康快乐地学习与生活。经过对学生很多行为的观察和分析，我发现学生的心理健康问题主要是学生的不良心理现象和不良行为习惯造成的。中学生的叛逆行为尤其普遍。下面我把自己的学习体会和遇到的问题与大家讨论，把自己的收获和大家分享。　　最近，我家访了一次，我班理想同学的父母正在为自己“叛逆”的儿子而烦恼痛苦。原来，最近理想越来越不听话了，经常与父母顶撞，有时父母说多了，他甚至连理都不理他们，一副大义凛然的样子，依然是我行我素。本来，刚上初中的理想是个兴趣广泛的孩子，尤其喜欢打乒乓球。一有时间，他就会约上几个好朋友一起去学校打球。可是理想的爸爸妈妈认为，这样会影响学习成绩，他们对理想寄予了很大的期望，希望他以后能考上一个名牌大学，有出息。因此一看到理想打球下棋，就气不打一处来，觉得他太贪玩，所以常常严加干涉。理想很不服气，觉得是老师和家长串通一气来“对付”他，不让他好过，慢慢地他与老师和家长的矛盾就越来越大，打乒乓球的次数反而越来越多了，甚至不写作业。学习成绩也直线下降。类似的现象还频繁出现在班里其他孩子的身上。