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多方引导,提升学生口语交际能力
多方引导,提升学生口语交际能力
来源 :快乐作文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liwenwu042
【摘 要】
:
口语交际课是培养学生口头表达能力的很好的途径.而要学生说得精彩,教师必须引导学生积累说的材料,创设一定的情境,拓展说的内容.并且要采取丰富的形式,让学生乐于说.在说的
【作 者】
:
吴牡丹
【机 构】
:
浙江苍南县实验三小,325800
【出 处】
:
快乐作文
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
小学语文
口语交际
能力
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口语交际课是培养学生口头表达能力的很好的途径.而要学生说得精彩,教师必须引导学生积累说的材料,创设一定的情境,拓展说的内容.并且要采取丰富的形式,让学生乐于说.在说的过程中要强调强化双向互动,增强口语表达能力.
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