【摘 要】
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生成是新课改中的一个新内容、新理念,倡导课堂教学中师生之间、生生之间的互动。注重课堂教学的动态、延伸等,是教学改革的有效成果之一,作为教师应摒弃传统教学中的弊端,构
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生成是新课改中的一个新内容、新理念,倡导课堂教学中师生之间、生生之间的互动。注重课堂教学的动态、延伸等,是教学改革的有效成果之一,作为教师应摒弃传统教学中的弊端,构建动态生成性课堂教学氛围。
Generation is a new content in the new curriculum reform, new ideas, advocating classroom teaching, interaction between students and students. Paying attention to the dynamic and extension of classroom teaching is one of the effective achievements of teaching reform. As a teacher, we should abandon the disadvantages of traditional teaching and construct a dynamically generated classroom teaching atmosphere.
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