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“语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.”“课标”对语文教学基本功能和性质的新定位,突出了语文教育从纯“工具”走向关注“人”的新价值取向.许多教师在自己的课堂中有机地融进了新课程的崭新气息.但由于部分教师学习不够深入,没有很好地领悟其中的精神,在课堂教学中产生了一些令人担忧的误区.
“课标”在课堂实施中的误区与对策
【摘 要】
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“语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.”“课标”对语文教学基本功能和性质的新定位,突出了语文教育从纯“工具”走向关注“人”的新价值取向.许多教师在自己的
【机 构】
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江苏溧阳市后六小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2004年9期
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