有关离子共存的案例分析

来源 :中学化学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:balonbalon
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在课堂教学中 ,讲授无疑是传授知识的最有效的途径和手段。但在讲授的同时 ,应该结合学生的需求 ,了解学生学习的情况 ,发现学生中存在的问题所在 ,然后有针对性的进行解惑 ,帮助学生将知识归纳、整理 ,指导学生应用学过的知识尤其重要。例如中学生经常遇到的有关离子共存问题 In classroom teaching, teaching is undoubtedly the most effective way and means to impart knowledge. However, at the same time as teaching, it is necessary to combine the needs of the students to understand the students’ learning situation, to find out the problems in the students, and then to conduct targeted disambiguation to help the students summarize and organize the knowledge and guide the students to apply the learned knowledge. Especially important. For example, secondary students often encounter problems related to ion coexistence.
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