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因为是1-2合刊，所以數据在2期中，请在2期查看。
1和2的合刊
【摘 要】
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因为是1-2合刊，所以數据在2期中，请在2期查看。
【出 处】
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红领巾·探索
【发表日期】
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2019年1期
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初中信息技术课教学效果的好坏，直接影响到学生各方面能力的培养，以及他们综合素质的提高。笔者结合自己长期从事初中计算机教学工作的实际，对当前初中计算机教学的方法进行了研究总结。 一、游戏教学法 计算机的知识繁多，不易于理解掌握。如果教师按照传统的教学方法进行教学，学生会觉得枯燥无味，产生厌学情绪。相反，如果用有趣的游戏导入课程的学习，就能吸引学生的注意力，让学生在愉悦的游戏环境中掌握所学的内容。
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