土木工程专业测量实践性课程教学内容的研究

来源 :实验室研究与探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dqwq1314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
工程测量课程实践性强、技术含量高,其实践性教学环节学时数的比重大,在新的土木工程专业培养计划中,该课程属于大类专业基础必修课。为了培养宽口径、厚基础、大专业、多方向、复合型、开放型本科生。针对土木工程专业测量实践课程的特点和目前教学过程中存在的各种不足,论述了测量实践教学的内容体系和考核体系的教学改革与创新教育方法,提出了一些有益提高教学质量的建议。 The course of engineering survey has strong practicality and high technical content, and the proportion of the number of hours in practical teaching is large. In the new civil engineering professional training program, the course belongs to the basic compulsory courses of major categories. In order to cultivate a wide caliber, thick foundation, professional, multidirectional, compound, open undergraduates. According to the characteristics of measurement practice course of civil engineering major and various shortcomings in present teaching process, this paper discusses the content system of measurement practice teaching and the teaching reform and innovation education method of evaluation system, and puts forward some suggestions to improve the teaching quality.
其他文献
在教学实践中我们应根据学生和教学内容的特点,讲求教学策略,精心设计、灵活组织学生的学习活动,激活学生的思维,提高活动的教学功效。一、创设情境,激发兴趣如在教学“认识
班主任工作是学校教育教学的重要工作之一。它的成败将直接影响到整个班级,而班级的好坏又直接关系到学校的荣辱。俗话说,什么样的班主任带出什么样的学生,可见班主任的言行
在小学数学教学中,适时恰当地选用信息技术来辅助教学,以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的情境,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与
随着现代科学技术的进步,多媒体辅助教学作为一种崭新的教学方式,越来越受到人们的重视。传统教育正面临着巨大的挑战,教学手段及教学方法的改革已势在必行。多媒体技术为教
【摘要】利用“远教”资源:创设教学情境、突破教学重点和难点、增加系统复习教学容量、巩固练习。  【关键词】远教 优化 物理 教学  【中图分类号】G633.7【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2012)10-0180-01  我国高度重视农村教育工作,西部地区实施了农村中小学远程教育工程,目的是大力推进信息化的进程,促进农村教育的发展,提高农村地区教育质量,逐点缩小教育的地区
在社会主义竞争日益激烈的今天,一个企业生产经营工作能否搞活,能否迅速提高其决策能力、竞争能力、应变能力、盈利能力和发展能力,能否在复杂多变的经营环境中健康地发展,
语文教学要指导学生扎扎实实地练好听、说、读、写等基本功。许多高年级老师常为学生的写作能力苦恼,高年级学生不乏构段成篇的能力,但所写的内容往往空洞枯燥,缺乏个性。写
想逃走,可外面总有脚步声和人声,只好坐下来。房间窄小,怎么坐都避不开她。膝盖一直止不住打颤。突然,她断开的喉咙里发出可怖的声音,像是一声巨大的叹息,惊骇中我用手指去探
哇——同学们不时爆发出欢快的惊叹!原来,曾参与南北极科考的位梦华、张继民和高登义爷爷正在给同学们讲述南北极可爱动物的故事。 Wow - students from time to time burst
首先分析了汽轮发电机组振动故障特点及BP网络的特点,指出采用BP网络诊断方法的必要性。然后对基于BP网络的汽轮发电机组振动故障的诊断方法及网络结构与诊断性能的关系进行研究。