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本文阐述了国内外“双师型”教师队伍建设研究现状,分析了现行“双师型”教师队伍制度的主要缺失,从政府、学校、企业、教师自身四个层面对“双师型”教师队伍建设制度的缺失进行了归因剖析,以期为促进我国职教师资队伍建设提供一些有益的借鉴。
现行“双师型”教师队伍建设制度的主要缺失及归因分析
【摘 要】
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本文阐述了国内外“双师型”教师队伍建设研究现状,分析了现行“双师型”教师队伍制度的主要缺失,从政府、学校、企业、教师自身四个层面对“双师型”教师队伍建设制度的缺失
【机 构】
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长沙商贸旅游职业技术学院,
【出 处】
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赤子(上中旬)
【发表日期】
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2014年16期
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