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多媒体技术运用于小学语文课堂教学，不仅使教学内容化静为动，化难为易，突破时空限制，而且刺激学生的各种感官，使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦的心理状态。同时，对学生主体性的发挥、创新意识的培养，有着事半功倍之效。因此，多媒体技术与小学语文教学的优化，提高了课堂教学的效率。
浅谈多媒体技术在小学语文课堂教学中的运用
【摘 要】
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多媒体技术运用于小学语文课堂教学，不仅使教学内容化静为动，化难为易，突破时空限制，而且刺激学生的各种感官，使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦的心理状态。同时，对学生主体性的发
【机 构】
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江苏省盱眙县实验小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年34期
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