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“一切为了每位学生的发展”是新课程的核心理念,也是课堂活动的目的所在,这就要求在课堂活动中必须关注每一位学生的状态,结合现实生活,设计开放题,使每一位学生都能实现学中做,做中学,在学习的过程中得到发展和提高.
巧用开放设计优化课堂教学
【摘 要】
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“一切为了每位学生的发展”是新课程的核心理念,也是课堂活动的目的所在,这就要求在课堂活动中必须关注每一位学生的状态,结合现实生活,设计开放题,使每一位学生都能实现学
【机 构】
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浙江省洞头县海霞中学
【出 处】
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东方青年·教师
【发表日期】
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2012年7期
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[目的]
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