让科技教育点亮学生的心灵

来源 :科学课 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iqwin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“儿童的智慧在他的手指尖上。”这位教育家在长期的教育工作中观察到,那些双手灵巧、热爱劳动的学生,能够形成聪慧的头脑,养成爱好钻研的习惯。而我校的科技教育,正是让学生多动手操作、实践,在玩中思考、发现,在玩中学。一、科技教育,让学生? Sukhomlinski, a Soviet educator, once said: “The wisdom of the child is at his fingertips.” The educator observed in his long-term education that those students who are dexterous and work-loving can be bright The mind, develop hobby habits. And our science and technology education, it is for students to more hands-on operation, practice, play in thinking, found that playing secondary school. First, science and technology education for students?
其他文献
在平时做练习的过程中,有些同学对一些含有两个或两个以上未知数的习题束手无策。其实,如果同学们巧妙使用假设法,有时会使解答变得轻而易举。例1甲数的5/6等于乙数的1/4, 那
期刊
教学艺术就是教师有意识地通过声音、图片、表演和活动等使学生感受到美和体会到满足的教学手段去设计教学的全过程,去诱发学生学习的兴趣,它是一门较复杂较难把握的综合艺术.生物课堂教学更是科学与艺术的结合,生物学教师除了具有扎实的专业知识外,还必须有一定的艺术修养.这样才能创设艺术的教学环境、采取艺术的教学态度、使用艺术的教学手段,取得最佳的教学效果.  一、教师教学艺术的体现  1.语言艺术  任何好的
无论是在个人的营销还是企业的营销中,最高的准则应该是符合人性的准则。完美不是最高准则,个性才是最高准则。这是曾经的超级女声评委蔡康永作出的一句堪称经典的点评。当然
现在我们生活好了,还要不要节约?我们生活在优越的环境中,生活在父母的呵护之下,还有没有必要注意节约,养成节俭习惯?这是我们青少年在建设节约型社会进程中应该思考和认真回
笔者针对音乐新课程改革以来出现的一些认知和行为上的错误理念和方法进行了剖析,提出了适应音乐新课程改革理念的实际教学要求。 The author analyzes some misunderstandi
专有技术的保护基于专有技术拥有人自身所采取的保护措施,没有保护措施,则没有法律上的权利。从研究有关专有技术保护的理论与规则入手,采用对比方法,以专利法律保护为参照系
郑板桥当了县令以后,经常化装成老百姓,领着衙役到民间私访。  一次,他到了乡下,一个多月没回县衙,带的干粮吃光了,银钱也用尽了,就剩下三个鸡蛋。这天晚上,他们在村外一个破庙里住了下来。这是一座古庙,没住和尚,只有一个大殿,殿中摆着一张供桌。郑板桥坐在桌前,点上蜡烛,整理起一天的所见所闻的公事来;两个衙役一个在门口瞭哨,一个躺在神台上歇息。  天快亮的时候,郑板桥不知不觉趴在桌上睡着了。忽然,他听到
在十几年的化学教学中,我发现课堂中的提问高效与否直接影响一节课的优劣成败.很多老师由于没有抓准课堂提问的契机,不了解提问的艺术,出现了不少提问的误区.1.提问过于简单,没有思考价值.总喜欢问“是不是”、“对不对”等,这样的提问通常毫无价值,让学生的思维得不到训练,使学生知其然,不知其所以然.2.提出的问题空泛、难度大,让学生没有回答问题的切入点.3.提问时板起脸孔,态度生硬、缺乏耐心.4.提问没
维维学英语才一年多,能听说读写三四千个单词。他把记单词的秘诀告诉了同学们。●把几个单词连在一起记。比如:都有“ight”的light、right、might、sight等。●根据读音规则
贯彻落实民主集中制,涉及到一系列复杂的关系。有些同志由于对这些关系缺乏深刻全面的认识,在实践中出现了不少偏差。为了保证民主集中制的贯彻落实,有必要对几个关系进行再