陕西农村学校心理社会环境状况分析

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世界卫生组织对学校心理社会环境的定义为:在校园文化及学校组织结构的影响下,能够对学生未来健康和发展产生重要作用的校内社会环境和心理环境[1]。因此,健康的学校心理社会环境应该能创造师生间、同学间相互关怀、信任和友好的环境,能够形成和谐健康的校园氛围,使每个学生的? WHO defines the psychosocial environment of schools as social and psychological environment in schools that can play an important role in the future health and development of students under the influence of campus culture and school organizational structure [1]. Therefore, a healthy school psychosocial environment should create an environment of mutual care, trust and friendship between teachers and students, students, and create a harmonious and healthy campus atmosphere so that each student?
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