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一、教学内容:人教版第十册P134-135页.rn二、学习目标rn1.能探索分析和解决“找次品”的有效方法,了解解决问题方法的多样性,认识数学的价值.rn2.经历与他人合作解决问题的过程,能进行有条理的思考,能比较清楚地表达自己的思考过程与结果.
探索解决问题策略的多样性和方法的有效性——《找次品》(人教版第十册)教学设计及反思
【摘 要】
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一、教学内容:人教版第十册P134-135页.rn二、学习目标rn1.能探索分析和解决“找次品”的有效方法,了解解决问题方法的多样性,认识数学的价值.rn2.经历与他人合作解决问题的
【机 构】
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福建省福州市仓山小学
【出 处】
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福建论坛（社科教育版）
【发表日期】
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2011年5期
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