【摘 要】
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发展是科学发展观的第一要义。21世纪的今天，一所学校能否持续发展，关键取决于它对教师与内部的管理是否具高品位的管理机制。现行的小学教育体系中，校长是学校教育管理体系的负
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发展是科学发展观的第一要义。21世纪的今天，一所学校能否持续发展，关键取决于它对教师与内部的管理是否具高品位的管理机制。现行的小学教育体系中，校长是学校教育管理体系的负责人，只有校长以“高山仰止”的开阔视野，切实落实科学发观，才能真正实现学校管理的新思路，以应对和解决学校在教育体制改革大潮出现的新情况和新问题。
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