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本文从科学发展的趋势、国外大学理科教育的角度、我国大学物理教学的传统以及当今社会对具有跨学科研究能力人才需求的视角，讨论了在大学物理教学中跨学科教学的内涵、价值、范式、理念、领域、途径与方法，给出了跨学科联系的实例．
跨学科教学：大学物理教学范式的转变
【摘 要】
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本文从科学发展的趋势、国外大学理科教育的角度、我国大学物理教学的传统以及当今社会对具有跨学科研究能力人才需求的视角，讨论了在大学物理教学中跨学科教学的内涵、价值、
【机 构】
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太原师范学院物理系
【出 处】
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物理与工程
【发表日期】
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2010年1期
【基金项目】
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山西省教育科学“十一五”规划课题（GH-06175）.
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