初中数学课堂师生互动教学模式实践分析

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初中阶段是学生为今后学习打下良好基础的重要阶段,初中数学作为三大主科之一更是受到了教师和学生的广泛关注。目前的初中数学教学模式还存在着很多的不足和缺陷,教育制度随着社会的发展也在不断的成长,为了在初中数学教学中全面培养学生的数学学习能力,互动教学模式渐渐的出现在人们的视野中。互动教学模式最大的特点便是让教师可以充分的了解到不同学生之间的差异性,做到因材施教,不断加深学生与学生之间的交流与合作和学生与教师之间的良好沟通,以此充分激发学生的学习兴趣和学习潜力,进而提高学生德、智、体、美、劳的全面发展。
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