论文部分内容阅读
成都市节水灌溉的回顾与展望
【机 构】
：
成都市水利电力局
【出 处】
：
成都水利
【发表日期】
：
1999年2期
其他文献
《关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）第四条是提高人才培养质量，在这一条下面又讲了5点作为提高人才培养质量的措施，分别是推进人才培养模式创新、建立健全课程衔接体系、建设“双师型”教师队伍、提高信息化水平、加强国际交流与合作。这五点的确都是影响职业院校人才培养质量的重要因素。不过，在我看来，这些因素真的要发挥提高职业教育质量的作用，还得落实到职业院校的课堂教学上来。不管职业院校
随着新一轮教学改革的不断深入和发展，人们的教学观念也发生了一系列的变化，更为注重对学生能力以及创新意识的培养，美术教育的教学内容也更加的丰富多彩，教学目标也有所更新。教师改变了传统的教学观念，充分的体现学生在课堂上的主体地位，在“以学生发展为本”的教学理念指导下，采用灵活的教学方式，不断的大胆尝试，开拓创新，使得小学美术教育的教学课堂变得更加生动活泼、丰富多彩。 一、传统小学美术课堂概括 传统
《解决问题的策略——倒推法》一课精心准备了很久，获得了不少收获和体会。我认识到知识点的掌握并不是唯一的重点，策略能力的培养以及数学思维的提升才是关键。将策略意识融会贯通、举一反三，让学生脑海中的数学思维严谨而有逻辑，我想这才是我们的努力方向。 一、“倒推”策略的含义 “倒推”，即“倒过去推想”，从事情的结果倒过去推想它的原始状态。在解决这样的题型上，学生真正的困难在于“追溯”，在于对变化过程的
【摘 要】辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份，推进高职院校辅导员专业化是建设高素质辅导员队伍的内在需求。高职院校需要在辅导员的科学设岗、规范选聘、岗前培训、职后培养、岗位考核、合理流动等环节进行研究与实践。 【关键词】高职院校辅导员专业化 一、规范选聘机制，设置岗位助发展 实行辅导员职业准入和从业资格考试，规范从业人员资质，是建设专业化辅导员队伍的关键
历城区作为新课程改革的实验区,正进行着一场轰轰烈烈的改革,郭店作为历城区教育系统的窗口单位,也像全国各地的实验区县一样进行着自己的教育改革,思想观念是行为的先导,更
在小学数学教学过程当中，教师为了提高数学课堂的效率，通常会引入趣味性教学。小学数学阶段是学生培养学习兴趣，加强数学认识的关键时期，教师要注重学生兴趣的培养，趣味性教学可以达到事半功倍的效果。小学数学课堂趣味性教学的方法有很多，教师要依据学生的实际情况合理地选择合适的方法，来提升学生的学习欲望。 在小学时期加强学生对数学的推理能力、思维能力、综合能力有非常重要的作用，开展趣味教学，恰好能够激发
发展高职本科，究竟是市场说了算还是政策说了算。我们常常讲的是“坚持市场需求导向，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用”，行的却是政策在资源配置中起决定性的作用。这一点
一、叩击心扉，读中“激”情 以读为伴，在幼小的心灵中根植下趣味的种子，才能充分唤起学生的朗读欲望，让学生在乐读、敢读中培养良好的语言感知能力。 1.以“生趣”为基点，让学生乐读 兴趣是朗读的基础。赋予课堂朗读以趣味，才能放飞孩子的心灵。为此，可以将音乐融入朗读教学中，让学生以音乐为伴，在音乐的美妙氛围中学生走进文本，实现与作者心与心的交流，情与情的碰撞。这样的朗读给学生带来美的享
复述主要是对曾经学习过的知识进行重复，其与背诵相似，但是却融入了自己的思想。在进行语文教学的过程中，复述作为一种学习技能在学生归纳总结能力方面发挥了重要作用，为学生综合能力培养方面打下坚实基础。对于语文教学来说更加需要复述的应用，只有对学生们的复述能力进行指导，才能够让学生的记忆能力和思维能力得到平衡发展，才能够让学生的学习效率得到提高，让学生的语文综合素养得到优化。 一、文字指导，记忆复述