重视思品课的总结收尾强化学生的道德素质

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中指出,小学思想品德的教学结构由导入新课,明白道理,激发情感,指导行为,辨析反馈,总结收尾6部分组成.课堂教学中若能巧妙结尾,可以激发学生的学习兴趣,突出本课的道德观点,又能具体地指导学生的道德行为,言简意赅,生动感人,让学生回味无穷,留下深刻的印象.那么,在思品课的教学中怎样总结收尾,强化学生的道德素质呢?
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