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把课堂还给学生,还数学课堂以生命的活力,这是《数学课程标准》中一个十分重要的理念.在这样的理念下,教师们开始在“还”字上下功夫,力争让学生真正成为课堂的主人,努力确立学生在数学学习中的主体地位,建立探索性学习方式,培养学生的创新意识.把课堂还给学生,可以使学生的创造力得到充分的发挥,真正成为课堂的主人.