数学智慧课堂案例与分析

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hxffxh2009
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智慧课堂就是要不断开发学生潜能,让学生学会独立思考,逐渐形成整体感知力、直觉思维力和果断行动力,学会自主发展。数学教学的魅力就在于以智激智、以智启智,在于对学生智慧的引导、激发和唤醒。在学习数学的过程中,让每一个学生都能愉快地浸润于学数学、爱数学的氛围之中,学习数学,享受数学。【案例一】“比较数的大小”教学片段把学生分为黄、红两队,第一次抽签,从个位抽起;第二次抽签,从千位抽起。游戏规则:每次两队各 Wisdom classroom is to continuously develop the potential of students, allowing students to learn to think independently, and gradually form the overall perception, intuitive thinking and decisive action, learn to develop independently. The charm of mathematics teaching lies in intellectual Chi Chi, Zhi Chi, lies in the guidance of student intelligence, inspiration and awakening. In the process of learning mathematics, so that every student can enjoy immersed in mathematics, love the atmosphere of mathematics, learning mathematics, enjoy mathematics. [Case 1] “Comparison of the number of ” Teaching fragments to students divided into yellow and red teams, the first draw, draw from the first place; the second lottery draw from thousands. Rules of the game: each two teams each
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