【摘 要】
：
目的 探讨外源性信号素3A(semaphorin 3A,Sema3A)对原代培养大鼠皮质神经元凋亡的影响和磷脂酰肌醇-3-激酶(phosphoinositide-3-kinase,PI3K)/丝氨酸-苏氨酸蛋白激酶(serine/
【机 构】
：
中山大学附属第一医院神经内科, 广州,510080710005,西安交通大学第二附属医院干部病房;
论文部分内容阅读
目的 探讨外源性信号素3A(semaphorin 3A,Sema3A)对原代培养大鼠皮质神经元凋亡的影响和磷脂酰肌醇-3-激酶(phosphoinositide-3-kinase,PI3K)/丝氨酸-苏氨酸蛋白激酶(serine/threonine kinase,Akt)通路在Sema3A诱导凋亡中的作用.方法 体外培养新生Sprague-Dawley大鼠皮质神经元,并用微管相关蛋白-2免疫荧光染色鉴定.培养大鼠皮质神经元随机分为正常对照组和不同浓度Sema3A(500、1 000和2 000 μg/ml)组.CCK8法检测神经元存活率,Hoechst33342染色和TUNEL染色观察神经元凋亡,蛋白质印迹法检测P-Akt、Akt和Bcl-2表达.结果 培养的皮质神经元纯度达95％以上.CCK8检测显示,500、1 000、2 000 μg/ml Sema3A组细胞存活率分另为对照组的(80.9±5.3)％、(67.5±3.9)％和(50.2±4.4)％(F=165.042,P=0.000).Hoechst33342染色显示,正常对照组及500、1 000、2 000μg/ml Sema3A组神经元凋亡率分别为(22.4±1.2)％、(34.0±1.2)％、(39.3±1.4)％和(47.3 ±2.3)％ (F=103.237,P=0.ooo).TUNEL染色显示,正常对照组及500、1 000、2 000 μg/ml Sema3A组神经元凋亡率分别为(23.9±1.1)％、(31.9±1.0)％、(40.1±1.5)％和(51.4±3.4)％ (F=103.118,P=0.000).蛋白质印迹法显示,随着Sema3A浓度的增高,P-Akt(F=15.959,P=0.001)和Bcl-2(F=18.776,P=0.001)表达逐渐下调;而Akt表达无显著改变(F=0.590,P=0.639).结论 Sema3A主要通过诱导神经元凋亡而降低培养皮质神经元存活率,其机制可能与下调P-Akt和Bcl-2表达有关.
其他文献
本指南根据一个致力于中枢神经系统动静脉畸形(arteriovenous malformation,AVM)患者评估和治疗的多学科专家组共识制定.该报道标准为临床试验设计以及那些希望报道脑AVM血管
紫外线光疗在皮肤科的应用已有近百年的历史,在治疗银屑病、白癜风、硬皮病、特应性皮炎(AD)以及蕈样肉芽肿(MF)等多种难治性疾病中取得了较好的疗效.随着对各种皮肤病病因学和发病机制的深入了解,特别是近年来人们在不断地探索新光源、研究新设备、改进新技术,紫外线光疗得到了很大的发展,因此,应进一步加强紫外线光疗的临床应用研究,使紫外线光疗法更加有效、更加安全、更加经济。
本临床实践标准述及动脉瘤性蛛网膜下腔出血患者出血后脑血管痉挛(posthemorrhagic cerebral vasospasm,PHCV)的介入治疗.这些结论基于神经介入外科学学会的标准委员会的评估
目的 了解现行教育模式下实习护士对护患沟通知识的掌握和运用状况,以便临床带教,构建和谐的护患关系.方法 对50位实习护士进行问卷调查,内容包括:沟通方式、影响沟通的因素和得到沟通知识的渠道.结果 护生与患者的沟通方式单一,即76%的护生以语言交流为主,而非语言与语言较好结合的仅占24%,沟通知识渠道主要为自己总结的占84%.阻碍护生与患者沟通的主要因素是理论与实际结合有困难占48%及缺乏沟通技巧占
目的探讨小动脉闭塞性卒中（smallarteryocclusion，SAO）患者脑微出血（cerebralmicrobleed，CMB）的危险因素及其与24h微量白蛋白尿（microalbuminuria，mALB）的相关性。方法纳入SAO患者，采用磁敏感加权成像检测CMB，并对患者的人口统计学和临床特征以及24hmALB进行比较。采用多变量logistic回归分析确定SAO患者CMB的独立危险因
目的探讨血管性认知损害的危险因素以及脑微出血（cerebralrnicrobleed，CMB）对缺血性卒中患者认知功能的影响。方法收集50岁以上缺血性卒中患者的资料。采用MRI评价CMB、白质损害和梗死体积。采用蒙特利尔认知评估量表（MontrealCognitiveAssessment，MoCA）、阿尔茨海默病评定量表认知分表评价认知功能、汉密尔顿抑郁量表（HamiltonDepressionS
目的探讨细胞色素P450（cytochromeP450，CYP）2C19基因常见多态性位点G636A多态性分布与中国汉族人群缺血性卒中的相关性。方法提取154例缺血性卒中患者和193例对照者外周血DNA，采用聚合酶链反应一限制性片段长度多态性方法对CYP2C19G636A进行基因型检测，抽样测序验证基因分型结果的正确性。对缺血性卒中患者和对照者基因型和等位基因分布进行比较。结果两组基因型均以GG为
目的 探讨天津市汉族人群血小板膜糖蛋白(glycoprotein,GP)Ⅱb HPA-3基因多态性的分布情况及其与缺血性卒中的关系.方法 缺血性卒中组150例,对照组135例,应用聚合酶链反应-限
长期以来,在护理教育中侧重于科学教育和技术层面的训练,相对忽视护生关爱病人、关爱生命的人文素质培养[1].目前,我国在护理教育中已开始重视人文素质的培养,但对人文素质教育缺乏足够的重视,并由此引发了一系列的问题.本文结合当前护理专业学生的人文素质现状,就构建护理专业学生人文素质的教育体系和评价体系作些粗浅的分析,以促进护理专业学生人文素质教育的开展。
患者男,66岁.因右耳甲艇肿块2年,于2010年10月16日就诊.2年前右耳甲艇出现一黄豆大灰褐色斑疹,逐渐增大,因无自觉症状,故未就诊.近日就诊我院五官科,经组织病理检查后转入我科。