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随着时代的变化和发展,教学活动中融入了新的教育模式-态度教育,这一新的教育模式也被收纳进高中化学教材之中,态度教育融合了高中教材的知识和内容,并在此基础上对态度教育进行了归类和整理,制定了相关的依据.态度教育可以达到锻炼学生良好的学习态度,为我国社会主义建设提供新型人才,当然也离不开联系实践和教师正确的引导方向和自身态度.