课堂因“真实”而精彩——让品德课堂回归生活

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品德学科是一门关注生活经验的课程,因此,课堂教学就应当注重这门课程与生活的联系,使学生在品德课的学习过程中能置身于他们生活中所能遇到的各种因素,让教学走近儿童的生活。 Moral discipline is a course that focuses on life experience. Therefore, classroom teaching should pay attention to the connection between this course and life so as to enable students to be exposed to all kinds of factors they can encounter in their life while learning the course of moral character, Let teaching approach children’s life.
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