【摘 要】
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俗话说:兴趣是最好的老师。我国古代教育家孔子也曾说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。可见,兴趣对于学习的重要性。但如何把体育课上得生动有趣,使学生由"要我学,
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俗话说:兴趣是最好的老师。我国古代教育家孔子也曾说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。可见,兴趣对于学习的重要性。但如何把体育课上得生动有趣,使学生由"要我学,
As the saying goes: Interest is the best teacher. Confucius, an ancient Chinese educator, once said that those who know are not as good as those who are good are better than those who are happy. Visible, the importance of interest for learning. But how to make physical education class lively and interesting, so that students should learn from me?
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建筑师王振飞,王鹿鸣和艺术家徐文恺合作的“植入计划”项目在上海展开。植入计划以google earth为载体,将虚拟建筑植入各个城市或地区,最后以交互装置和文献的形式展示。创
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柳宗元一生最苦痛也最丰富的生活是在永州。“永贞革新”失败后,柳宗元被贬为永州司马,“既罹窜逐,涉履蛮瘴,崎岖堙厄,蕴骚人之郁悼。写情叙事,动必以文。为骚文十数篇,览之
小米在书面的说法叫粟，古代也称禾，在中国北方把没有脱粒的粟俗称谷子。它属于人们常说的五谷（粟、麦、稻、黍、菽）之一。小米最大特点就是耐旱，耐贫瘠的土地，不怕酸碱。农谚就有：“只有青山干死竹，未见地里旱死粟”的说法。 粟是中国最古老的一种栽培谷物，它是由野地里的狗尾巴草驯化过来的，谷子地里的狗尾巴草在幼苗时期很像谷子，叫做“莠”，成语“良莠不齐”就是这么来的。在距今６０００年前的半坡遗址和７０００
所谓隐含条件是指题目中若明若暗，含而不露的已知条件、信息，它不易被人们发现.而这些关键信息制约了解题思路的形成和解题方法的合理化.使这些题目往往让人无从下手，从而彰显了题目的难度.因此，提高发现这些信息的能力，可大大提升学生的素质，下面我就谈谈挖掘隐含条件的方法和经验：