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创造力培养应该从小抓起，学校美术教育对培养少年儿童的创新精神、创造力起基础作用，课堂教学无疑成为对学生进行美术教育，培养创造力的主要阵地，作为课堂教学中起主导作用的教师，在培养学生认识美、欣赏美、珍惜美的同时，培养他们的创新精神、创造能力至关重要。艺术缺少了创造力就如同失去了生命力，小学美术教师要利用小学生的丰富想象力来开发他们的创新思维，才能达到最佳的教学效果。