【摘 要】
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在大力提倡素质教育的今天,历史作为一门连接过去和现在的特殊学科,已成为课堂教学的重要内容.但在教学实践过程中存在很多问题.本文仅对教学实践中存在的问题和原因进行探讨
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在大力提倡素质教育的今天,历史作为一门连接过去和现在的特殊学科,已成为课堂教学的重要内容.但在教学实践过程中存在很多问题.本文仅对教学实践中存在的问题和原因进行探讨.rn一、高中历史教学存在的问题rn首先,长期以来,历史学科一直被认为是“副科”,家长学生都不重视,导致学习时间保证不了,特别是一些学生认为历史课就是记记背背,没有什么智力含量,只要努力记就一定能学好,所以课余时间学生基本上不学历史,把时间用在学习“主科”上.正所谓态度决定一切,对历史学科的不重视直接影响到了教学效果.
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