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探究性学习是指学生在教师指导下，在学习和生活中用类似科学研究的方式主动获取知识，并应用知识解决问题。如何让探究性学习在小学数学课堂中“生根发芽”，让数学课堂真正焕发生命活力，真正成为创新能力发展的摇篮呢？我结合自身的教学实践与思考，谈谈小学数学探究性学习教学模式和数学探究性学习的评价机制。
小学数学探究性学习的几点思考
【摘 要】
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探究性学习是指学生在教师指导下，在学习和生活中用类似科学研究的方式主动获取知识，并应用知识解决问题。如何让探究性学习在小学数学课堂中“生根发芽”，让数学课堂真正焕发生
【机 构】
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隆德县城关第一小学 宁夏隆德 756300
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年51期
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