【摘 要】
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《讲述》是中央电视台科教频道创办于2001年7月的一档日播纪录片栏目。它以叙事为核心功能,以故事为传播载体,以口述为结构手段,以纪实为显著特征来整合编排社会素材,赢得了
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《讲述》是中央电视台科教频道创办于2001年7月的一档日播纪录片栏目。它以叙事为核心功能,以故事为传播载体,以口述为结构手段,以纪实为显著特征来整合编排社会素材,赢得了电视观众的一致好评。《讲述》开播六年来,收视率、收视份额、频道排名均居前列,是中央电视台先进集体和全国“百佳”栏目,2004年获中央电
“Narration” is a section of daily broadcast documentary of CCTV Science and Education Channel founded in July 2001. It regards narration as the core function, takes the story as the carrier of propagation, uses the oral structure as the means, and organizes and compiles the social material with the documentary as the salient features and wins the consistent high praise from the television viewers. In the past six years, “Narrative” has been the top column for ratings, viewing share and channel ranking. It is an advanced collective of CCTV and the national “PARKnSHOP” column. In 2004,
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我国地方广播电视台经过以往迅速发展之后，正面临着一系列前所未有的生存压力，一方面地方广播电视台靠财政拨款在逐年减少，在经济上逐步走向独立自主，自负盈亏;另一方面我国地方
中小学信息技术课程的目标是让学生初步学会使用计算机，应用计算机进行自主学习，拓展知识面，开阔视野，培养学生的创新意识和创造能力。新课标指出，中学开设信息技术课程的主要目的是为了全面提升学生的信息素养，培养学生学会获取、处理信息，综合运用信息技术来分析、解决实际问题。因此，如何利用现有条件提高初中信息技术课堂的教学效果这一问题就变得尤为重要。下面就我结合教学实践，谈谈我对构建信息技术课堂有效教学的看
目前,主要巷道掘进标定中线多用经纬仪按照施工方向逐条标定前方三根中线,由于井下测量条件差,要给好一组中线,占用时间长,影响掘进施工.为了提高工作效率,理介绍一种简易的
【摘要】：本文从下一代HLR的特点入手，对建设分布式HLR进行了分析论证，为今后广泛使用积累了理论基础。 【关键词】：用户业务数据，分布式HLR， FE，BE，分离架构 全球越来越多的运营商逐步意识到集中管理用户业务数据的重要性，以用户为中心的业务数据融合逐渐成为业界趋势。建设以用户为中心的网络，快速推出新的有吸引力的业务，使用户能够得到一致的业务体验，是提高用户ARPU和忠诚度的关键
【摘要】 多媒体信息技术与小学音乐教学的有机整合是适应信息时代教育改革创新与发展需求的重要措施，是我国全面实施素质教育，促进学生德、智、体、美、劳全面发展的必要保证。 【关键词】小学音乐 教学 多媒体 小学音乐教育活动是以小学生为主体，以适合少年儿童的音乐为客体，通过教师的指导和设计，使主客体相互作用的一种教育活动，也就是教师通过特定的手段使学生与音乐相互作用，从而让学生感受美、欣赏美、
《科学课程标准》提出了“面向全体学生，激励学生探究，运用所学知识解决问题后再进一步提出更高层次问题”这一教育观念。体现在语文教学中，教师应重视学生的主体地位，充分发挥学生的能动作用，课堂上大胆放权，让学生积极参与到知识的形成过程中，营造平等和谐的师生关系，将教学内容生活化，成为引导学生提出问题的指路者、探究问题的激励者、解决问题的合作者。然而我们知道，任何一种新观念的确立，都是对旧观念的一种变革，
数学新课程标准指出：“数学的课堂教学要使学生在获得作为一个现代公民所必需的基本数学知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力方面得到充分的发展。”这说明了数学课的课堂教育教学活动必须使受教育者在学到有用知识的同时，必须具备良好的心理素质和多方面的能力，受教育者只有具备了多方面的能力，才能与时俱进，才能在这个瞬息万变的时代生存，立于不败之地，因为这个时代无时无刻都需要新的点子、新的做法、新的发
【摘要】 在计算机教育在高中学校的教学改革中，如何摸索一套行之有效的教学方法，笔者认为，可利用教师的主导地位，充分发挥学生的主观能动性和学习愿望，激发他们的创新能力、动手能力，培养他们的学习兴趣，从而提高课堂效果和教学质量。 【关键词】 计算机；教学；质量；兴趣 课堂增加信息技术的教学是信息技术进入高中校园的表现之一。中学生对计算机课程怀着一种好奇心和神秘感，不过这种好奇心会随着学习的不断
20世纪90年代，中国证券市场正式诞生，证券经纪业务也随之诞生。证券市场经过20多年的发展，经过了一系列的变革。随着互联网金融在2013年的风起云涌，证券经纪业务的发展出现了彻底