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小编说:手持式图形计算器作为新的信息化教学工具正逐步走进课堂,帮助每位学生自主探究,深刻理解教学原理,也为课改提供了新的助推力。本期,我们希望通过一篇介绍基于手持式图形计算器的“数学双环目标教学”理念的理论性文章和一篇较好地运用了此工具的教学课便。使大家了解这种新型工具的功能和应用。为广大教学教师提供新的教学思路。