【摘 要】
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目的：探究成人依恋和自我控制在儿童期不良经历与大学生攻击行为之间的中介作用。方法：采用儿童期不良经历问卷、成人依恋量表、自我控制量表和攻击行为量表对590名大学生进行问卷调查，运用SPSS 22.0和PROCESS宏程序验证链式中介效应模型。结果：①儿童期不良经历、依恋焦虑、依恋回避与攻击行为呈显著正相关（r=0.256、0.425、0.279，P＜0.001），自我控制与攻击行为呈显著负相关（r
【基金项目】
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山东省高等学校“青创科技计划”项目（编号：2019RWF003）； 山东省教育科学规划创新素养专项课题（编号：2022CYB207）； 济宁医学院教师科研扶持基金（编号：JYFC2019KJ011）； 大学生创新训练计划项目（编号：cx2021141）；
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目的：探究成人依恋和自我控制在儿童期不良经历与大学生攻击行为之间的中介作用。方法：采用儿童期不良经历问卷、成人依恋量表、自我控制量表和攻击行为量表对590名大学生进行问卷调查，运用SPSS 22.0和PROCESS宏程序验证链式中介效应模型。结果：①儿童期不良经历、依恋焦虑、依恋回避与攻击行为呈显著正相关（r=0.256、0.425、0.279，P＜0.001），自我控制与攻击行为呈显著负相关（r=-0.557，P＜0.001）；②依恋焦虑和自我控制在儿童期不良经历与攻击行为之间的链式中介作用显著[Effect=0.050，SE=0.012，95% CI（0.031～0.080）]，依恋回避和自我控制在儿童期不良经历与攻击行为之间的链式中介作用也显著[Effect=0.008，SE=0.005，95% CI（0.001～0.021）]。结论：儿童期不良经历可以直接影响大学生攻击行为，也可以通过成人依恋和自我控制间接影响其攻击行为。
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