【摘 要】
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目的 了解童年期不良经历对大学生非自杀性自伤（non-suicidal self-injury, NSSI）行为的影响，为防控大学生NSSI行为提供参考。方法 2020年10—12月，采用整群抽样方法，选取苏州某高职院校在校大学生6 366名，通过童年期不良经历国际问卷与非自杀性自我伤害问卷，调查童年期不良经历及NSSI发生情况，分析不同类型的童年期不良经历与NSSI行为间的关联性。结果 受访在校
【基金项目】
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苏州市科技计划项目（SKJYD2021051）； 苏州卫生职业技术学院青年科技项目（szwzy202013）；
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目的 了解童年期不良经历对大学生非自杀性自伤（non-suicidal self-injury, NSSI）行为的影响，为防控大学生NSSI行为提供参考。方法 2020年10—12月，采用整群抽样方法，选取苏州某高职院校在校大学生6 366名，通过童年期不良经历国际问卷与非自杀性自我伤害问卷，调查童年期不良经历及NSSI发生情况，分析不同类型的童年期不良经历与NSSI行为间的关联性。结果 受访在校大学生NSSI行为检出率为19.0%,男性、大一、家庭经济状况较差、亲密伙伴个数≤2的大学生NSSI检出率较高（χ~2值为28.62～100.78,P值均＜0.01）。童年期不良经历检出率为76.8%,其中情感忽视检出率高达75.1%,其他依次为躯体忽视（15.7%）、躯体虐待（15.1%）、情感虐待（14.8%）、性虐待（4.8%）。多因素logistic回归分析显示，有童年不良经历者是大学生发生NSSI行为的危险因素（OR=5.15,95%CI:4.04～6.56）,且不同类型童年期不良经历均是发生NSSI行为的危险因素（OR值3.04～5.50,P值均＜0.01）。结论 应重视童年期不良经历的影响，及时干预，减少NSSI行为的发生。
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